帐号: 密码:
    网站首页     学校概况 新闻中心 校务公开 党群工作 课程教学 教育科研 德育纵横 学生园地 管理服务 专题网站
网站公告: 江苏省三星级复审现场评估公告     省普通高中星级评估申报公示    
  栏目列表  
培训记录
  快速连接  
  最新更新  
我组承办常州市陶兆宝名师…
常州市陶兆宝名师工作室在…
礼嘉中学举行首届团干部风…
礼嘉中学举行首届团干部风…
常州市高中物理城乡牵手行…
热门 初三年级一模表彰交流大会
热门 区教师发展中心对礼嘉中学…
常州市高中物理城乡牵手行…
您现在的位置:常州市武进区礼嘉中学网站>> 教育科研>> 校本培训>> 培训记录>>正文内容
 
20190426音美教研组校本培训记录及考勤表
发布日期:2019年05月07日 16:49:15    点击次数:     发布者:戈玉燕    来源: 本站原创

        礼嘉中学   学科组校本培训记录及考勤表

培训内容  

省级课题研讨课《非洲歌舞音乐》  

主讲人  

戈玉燕  

培训时间  

2019.4.26  

培训对象  

全体音美教师  

培训形式  

公开课  

培训内容  

摘要  

教学目标:  

1.聆听感受非洲歌曲的艺术形式及特征  

2.了解非洲音乐的社会功能  

3.通过完成多声部声势节拍活动体验交错丰富的非洲节奏  

教学重点:  

1.了解非洲歌舞、乐器、节奏的特点。  

2.认识非洲歌舞音乐概况,了解非洲音乐的社会功能。  

教学难点:  

1.不仅通过模仿运用肢体的声势律动表达非洲基本节奏型,并通过合作完成完整的多声部节奏组合活动。  

2.从作品中发现非洲音乐的重要价值意义以及与其他地区音乐的区别。  

一、导入  

二、新课  

(一)非洲歌曲  

1.聆听作品《非洲赞歌》  

2.思考问题:从音乐中能感受到非洲音乐有哪些特点?  

  学生:有笑声,很随意,重复。。。。  

3.教师分析:  

   歌唱形式:这首歌曲首先让我们感受到的,是一种非常真实而直白的表达,这种表达可能是说话(朗诵),也可能是大笑或喊叫。  

   多声性:其次就是他的多声配合,这可以体现在旋律、节奏甚至各种乐器人声的配合的交错中,给人以充实多样感。  

   结构短小工整:我们还可以通过刚刚歌唱的片段,感受到乐句非常简单,结构很工整,有乐句的重复或者模进,我们可以看看谱里来了解。  

非洲乐器  

1.教师介绍非洲两件具有代表性的乐器:马林巴和非洲鼓  

2.聆听两种乐器的音色  

3.重点介绍非洲鼓以及非洲的节奏  

4.介绍鼓舞,并欣赏《鼓舞》,感受非洲鼓具有了富于变化,多声交错的节奏。  

5.教师提取《鼓舞》中的经典节奏型进行重组活动  

非洲舞蹈  

1.欣赏非洲舞蹈阿杰舞  

2.介绍非洲舞蹈。  

总结  

非洲音乐的特点  

 

培训心得  

感染力强,学生积极参与,目标明确  

签到  

戈玉燕、陈擎、陶瑛、陆惠芳、周水易、蒋敏芬                                   

缺勤人员  

  

出勤率  

100%  

 

版权所有:常州市武进区礼嘉中学 地址:常州市武进区礼嘉镇
网址: www.wjljzx.net E-mail:427731848@qq.com 电话:0519-86231234
技术支持:礼嘉中学信息中心 、万兆网络苏ICP备10213684号

苏公网安备 32041202001119号