帐号: 密码:
    网站首页     学校概况 新闻中心 校务公开 党群工作 课程教学 教育科研 德育纵横 学生园地 管理服务 专题网站
网站公告: 江苏省三星级复审现场评估公告     省普通高中星级评估申报公示    
  栏目列表  
培训记录
  快速连接  
  最新更新  
我组承办常州市陶兆宝名师…
常州市陶兆宝名师工作室在…
礼嘉中学举行首届团干部风…
礼嘉中学举行首届团干部风…
常州市高中物理城乡牵手行…
热门 初三年级一模表彰交流大会
热门 区教师发展中心对礼嘉中学…
常州市高中物理城乡牵手行…
您现在的位置:常州市武进区礼嘉中学网站>> 教育科研>> 校本培训>> 培训记录>>正文内容
 
20190415音美教研组校本培训记录及考勤表
发布日期:2019年05月07日 16:47:50    点击次数:     发布者:戈玉燕    来源: 本站原创

礼嘉中学   学科组校本培训记录及考勤表  

培训内容  

区级公开研讨课《在临摹中感受》  

主讲人  

蒋敏芬  

培训时间  

2019.4.15  

培训对象  

全体音美教师  

培训形式  

公开课  

培训内容  

摘要  

1、导入  

课前播放采访学生视频短片《什么是变体画?》  

课件提问:那你们认为什么是变体画?变体画如何变?(学生回答)  

师语:那我们今天就一起走进变体画,寻找答案吧。  

(板书揭示):在临摹中感受——变体画  

2、新授  

a、关于德加    

他钟爱描绘舞女,研究“姿势”的素材。他以最迅疾的速度捕捉到舞女变幻不定的舞姿,定格场景在瞬间留下的印象。   

他喜欢纤细、连贯而清晰的线条,认为这种线条是高雅风格的保证和达到他所倾慕的那种美的唯一方法。  

他就是法国印象派画家德加,要想理解画家,最好的方式就是临摹他们的作品。我也尝试着临摹了德加的舞女,跟随老师一起来感受吧,课件欣赏《舞女1》。  

(出示前后对比图)提问:请同学们观察我的临摹改变了什么?学生思考回答,教师总结(板书:材料——画质)保留了什么?学生思考回答,教师总结:通过这次临摹,我感受到画家观察人物、捕捉人物动态的方法。也感受到了他纤细连贯线条的运用。(板书—— 观察方法)  

 我没有停止探索的脚步,课件欣赏《舞女2》。提问:这回我变化了什么?学生思考回答,教师总结:(板书—— 角度、造型)。白粉笔提亮面,暗部铅笔稍加明暗,增强了光影效果。提问:保留了什么?学生思考回答,教师总结:保留了舞蹈这一元素。  

德加说自己是“运用线条的色彩画家”。他尝试用色粉笔画出油画的效果。他在色彩和线条的表现上,是一个善于博采众长而又坚持自己见解和艺术方法的画家。师语:我也体验下德加所说的线条与色彩结合的表现技法。(板书——表现技法)课件欣赏《舞女3》,提问:又我改变了什么?学生思考回答,教师总结:将黑白影像翻译成了色彩,形成了色调。(板书——色调)。保留了什么?学生思考回答,教师总结。  

通过前面的三次临摹,我又继续更大胆的尝试。课件欣赏《舞女4》,提问:改变了什么?学生思考回答,教师总结:竖构图变成横构图。(板书——构图)保留了什么?学生思考回答,教师总结。  

课件欣赏《舞女5》,提问:改变了什么?学生思考回答,教师总结,拟人化的。  

什么是变体画?变化。  

b、欣赏感悟  

变体画如何变?师生共同总结:变体画的空间很大,可以有构图的改变、角度的改变、造型的改变、色调的改变,也可以是画质上的改变。我们可以在原作品中抽取任何一种元素进行改变,渗透更多的 自我表现,形成自己的风格。  

通过变体,我们感受学习了什么?师生共同总结:观察方法、表现技法、绘画风格师生共同总结:变体画是一种创作手法,既是对前人经典或成功作品的模仿,也是对自己相似题材和构图作品的不断探究。它在美术史上是一种常见的学习、借鉴和创造的手段。变体画是一种艺术实验,为我们提供了新的探索空间。  

培训心得  

平凡之中有精彩 经典之中有时尚  

签到  

戈玉燕、陈擎、陶瑛、陆惠芳、周水易、蒋敏芬                                 

缺勤人员  

  

出勤率  

100%  

版权所有:常州市武进区礼嘉中学 地址:常州市武进区礼嘉镇
网址: www.wjljzx.net E-mail:427731848@qq.com 电话:0519-86231234
技术支持:礼嘉中学信息中心 、万兆网络苏ICP备10213684号

苏公网安备 32041202001119号